语文教育的初步从拼音字母敞开，美际校园以游戏化讲堂引领孩子们走进奇幻的学习森林。让孩子们在充溢欢喜的游戏闯关中，沉浸于拼音的奇特国际，拓宽拼音的实践使用，一同熟练掌握根本的语文拼音技巧。

　　孩子们需求着手动脑，奇妙地从头排列组合声母、单韵母、复韵母等拼音元素，攫取取得宝贵的“拼音通行证”，通往下一关卡。再将正确的声母和韵母配对起来，组成一个个完好的拼音。仔仔细细地调查、大声朗诵，深化感触着拼音的韵律之美，进一步稳固拼音根底。

　　层层递进，思想漫溯，游戏中学与玩激起孩子们的学习力、记忆力、搬迁力、想象力。由拼音组成的词语似乎奥秘的瑰宝，孩子们需求精确快速地读出词语的腔调，并正确拼读出整个词语。游戏化测评孩子们的拼音掌握情况和反应速度，还让他们在拼读中充沛感触到了语文的无量魅力。

　　在拼音宝盒关卡，盛满林林总总的拼音词语，孩子们需求运用所学的拼音常识和语法规矩，奇妙地将这些词语组合成一句句完好、通畅、有意义的言语。

　　孩子们充沛的发挥自己的想象力和创造力，用拼音编织出一个个美丽的故事，完结应战，斩获“拼音小勇士”荣誉，美际校园语文拼音节，让孩子们在欢喜中学习，在学习中生长，完结真实的寓教于乐。

　　无论是最简略的拼音，仍是高阶的语文思想，从一年级开端，听、说、读、写夯实根底，国学+戏曲+阅览+思辨+书法，美际语文五大特征滋润孩子们的语文素质。

　　从学习习气动身，小学一年级的语文培养在学生倾听、坐姿、举手讲话、自动学习等方面沉积，让孩子们在演示中、典范中、鼓舞中建成楼房的地基，勇于试错讲话，养成入室即静、入座即学的行为习气，然后具有持久有用的学习内驱力。

　　导入“五疑教育形式”，思辨教育深化一年级语文讲堂，激疑—质疑—理疑—释疑—存疑，孩子们的每一堂语文课都能激起思想的火花。新问题的发现，奇思妙想的答复，维护孩子们的惊讶之心，思辨的种子发芽。

　　延请名师授课，从小与国学经典为伴。由曾在泡小、成都七中育才从事国学教育教育的王东亮教师引路，带领一年级的孩子们熟读前史典故、儿童经典。

　　开设戏曲课，由专业教师开发儿童课程，创设大情境教育，将语文常识、章节、故事渗透进小场景中，助力孩子们天马行空的想象力。

　　修养孩子们的阅览力，美际为孩子们的阅览装备专业教师，引荐契合年纪、年级的必读与拓宽书目，开发思辨阅览课程教育系统，读、说、创，点线面托起儿童的阅览根底。

　　日常学习中，语文学科展开班级共读、读书会、美际晨诵等活动，辅以游戏化月评学生阅览质量。

　　落在纸上，心口输出须一手好字。美际书法课程多元精密，从根底的讲堂生字操练，力求一撇一捺精准标准；专门的书法课，孩子们能在业界名师的教引下书法进阶；天分者还可申请入软笔校正，得到教师的个性化辅导，与情投意合的同学们一同切磋琢磨，一起提高书法技艺。

　　常言道，欲速则不达，语文之花的敞开，会在某一天某一刻的彻悟里完结。给孩子们一片纯洁、多元的土壤，施以温厚的养料，从一年级敞开，为娃娃们卷出一番语文的新天地，是校园、家庭一起的愿望，怎么让梦照进实际，请等待本周校园敞开日活动！